近中山北站的次新盘 花园型大社区居住舒适
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小区位于港口镇木河径西路9号,由25栋楼组成,规模大、楼龄次新,容积率低。小区户型多样,设计佳。小区绿化率高,花园环境宜人,带有泳池、儿童游乐设施等配套。整体而言,小区品质较高。
基础信息
- 建成年代:2013-2013
- 物业用途:住宅
- 开发企业:中山市新中升商贸实业有限公司
- 物业公司:天门物业公司
小区评分
6.29
综合评分
建筑品质
8分
户型设计
8分
交通便利
6分
教育水平
4分
生活购物
5分
花园环境
8分
物业质量
5分
小区
优点 | 1、近中山北站,位置佳。 2、绿化率高,花园优美。 3、户型设计好,比较实用。 |
小区
缺点 | 1、生活配套有些欠缺。 2、公共空间设计不佳,电梯采光差。 3、产权只有50年。 |
内部环境
内部环境综述
小区由25栋楼组成,规模大、楼龄次新,容积率低。小区绿化率高,花园环境优美。带有泳池、儿童游乐设施等配套,方便业户日常健身休闲。小区以业主自住为主,生活氛围浓厚。小区设施
游泳池
小区花园
运动场馆
康乐设施
儿童游乐
会所
健身房
大堂
水系
活动中心
信息总览
电梯房
人车分流
封闭管理
楼栋总数
27
总户数
1383
绿化率
40%
容积率
2.7%
占地面积
66002.8㎡
建筑面积
80488.23㎡
居住特征
小区多是家庭居住,有老人和小孩,以改善型家庭为主。小区物业
小区物业为天门物业公司,整体为封闭式管理,重要位置安装有监控,有小区安保及保洁人员值班工作,环境干净整洁。社区氛围
小区居民喜欢在大门后的休闲区域散步、还有住户常在羽毛球场和排球场锻炼。花园与景观
小区内有花园,园林景观丰富。树木品类较多,植被葱郁,树木高低错落有致。草坪分布在各个堆坡小山上,观感不错。花园内有喷泉、池塘、观景台等多层次景观。小区花园有明显优势,对此要求较高的购房者可重点关注。公共空间
小区楼龄较新,公共空间设计不错,生态绿化景观和人性化活动休闲空间相得益彰。小区设有无障碍通道,楼梯间和楼道间的采光通风条件较好,比较舒适。内部配套
小区配套完善,内有游泳池、羽毛球场、排球场、兵兵球台、老年活动中心、儿童游乐设施等,居住环境适宜。小区停车
小区实行人车分流,在小区内行走安全性高。小区设有地上停车位和地下停车位,其中地面停车位较少。在售户型分布
共71套
在售房源
3房2厅0厨2卫-45套
4房2厅0厨2卫-20套
4房2厅0厨3卫-5套
5房2厅0厨2卫-1套
周边环境
小区周边配套较为普通,楼下即公交站,距小区约300米有信和超市。小区紧邻中山北站,有一定交通优势。
周边配套
商业
小区周边商业配套较为齐全,距大信新都汇,港口壹加壹和保利购物中心不远,有大型超市、商场,也有小型便利店,日常生活中的一日三餐、生活物资补充都能在附近解决。
壹加壹超市、信和超市、保利购物中心等。
保利购物中心商圈。
交通
距小区约150米有兴港南路中公交站,多趟线路经过。距小区约2.5公里可至中江高速收费站,方便驾车出行。
医疗
小区距社区卫生服务站约1.6公里,周边约4公里范围内有3处医院:中山市人民医院、中山市中医院、中山市第二人民医院。教育
小区周边有吉的堡幼儿园,哚啦童话幼儿园,兴港湾幼儿园为小学,划片中小学有:港口中学、民主小学。(请以教育局官方信息为准,本信息仅供参考)
- 幼儿园兴港湾幼儿园,占地面积约2800平方米,建筑面积约2500平方米,户外活动场地约1500平方米,收托2-6岁幼儿,现拥有12个教学班及亲子班。入学条件:本小区业主子女可报名申请入读。(请以官方信息为准)
- 小学民主小学,是港口镇教育资源比较靠前的公立学校。入学条件:本小区业主子女可报名申请入读。(请以官方信息为准)
- 初中港口中学,占地约6.1万平方米,总建筑面积约2.5万平方米,为广东省二级中学、中山市一级中学。入学条件:本小区业主子女可报名申请入读。(请以官方信息为准)
公共生活
小区周边公共生活配套丰富,距滨江公园和绿色跑道约1.3公里、距港口湿地公园约2公里,都是片区居民休闲娱乐的好场所。嫌恶设施
小区西南侧有一垃圾中转站,有一定气味,但每天都会清理,对此格外介意的购房者建议谨慎考虑。治安情况
小区内部及周边治安状况整体不错,鲜少有治安事件发生。周边社群氛围
周边多是成熟社区,住户大多是本地老年人和上班族,居住氛围浓厚。片区特色文化
片区比较普通,没有明显特色文化。交易价值
推荐人群
适合对小区内部环境要求高的改善型家庭。立即查看完整小区手册
温馨提示:1.文中价格、贷款、税费等信息,如有变化请以实际交易情况为准。文中所涉及装修情况、标准请以合同为准。
2.文中的距离信息均来自于百度地图测距,与实际情况可能有偏差,仅供参考。
3.文中关于绿化率、得房率、容积率等信息来自于编辑实勘,通过物业介绍、房产证等渠道获取。因时间变化,与实际情况可能有偏差,仅供参考。
4.因时间、市场、政策等因素会发生变化,文中信息仅供参考,不作为交易依据使用。
5.文中的面积指的是建筑面积。
6.本文中所有学校信息均来自于当地教育局官网。
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