近惠州南站高铁站,大户型南北通透
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小区建成于2007年,观感较陈旧。由12栋楼组成,含电梯房和楼梯房。小区绿化率为30%,花园景观较普通。住宅户型以大面积三房为主,适合家庭成员多的改善型家庭居住。小区相较周边住宅区,整体品质较为普通。
基础信息
- 建成年代:2007-
- 物业用途:住宅
- 开发企业:惠州合兴房地产开发有限公司
- 物业公司:惠州市合景物业服务有限公司
小区评分
6.36
综合评分
建筑品质
6.5分
户型设计
6分
交通便利
5分
教育水平
7分
生活购物
7分
花园环境
6.5分
物业质量
6.5分
小区
优点 | 1、居住人群多公职人员,素质相对较高。 2、周边配套较成熟,生活方便。 |
小区
缺点 | 1、部分楼栋无电梯,上下楼不便。 2、已有十余年楼龄,显陈旧,人车不分流。 3、小区内部配套设施较少。 |
内部环境
内部环境综述
小区由12栋楼组成,含电梯房和楼梯房。小区花园景观一般,多为高大乔木和灌木丛。小区的物业管理质量在南站片区周边同样楼龄的小区中,还算不错。小区居住人群多公务员,整体素质相对较高。内部配套设施较欠缺,仅有老年活动中心和儿童游乐设施等,比较普通。小区设施
游泳池
小区花园
运动场馆
康乐设施
儿童游乐
会所
健身房
大堂
水系
活动中心
信息总览
人车分流
封闭管理
楼栋总数
11
总户数
441
绿化率
35%
容积率
3%
占地面积
11768㎡
建筑面积
4410.94㎡
居住特征
小区业主多行政机关的工作人员,业主自住居多,生活气息浓厚。小区物业
小区物业为合景物业公司,整体为封闭式管理,有小区安保及保洁人员值班工作,环境干净整洁。社区氛围
老年人平时常在小区的广场上晒太阳、跳舞等,晚饭后大人会带着小孩在楼下花园里散步、玩乐。建筑及规划
小区建筑布局合理,楼间距较开阔,采光通风条件较好。小区外立面用的是瓷砖,风格较低调。小区楼龄已有十余年,整体观感有些陈旧。花园与景观
小区绿化率30%,有高大的梧桐树和灌木丛,小区空地可供日常休闲。公共空间
小区楼龄已有十余年,公共空间设计较差,楼梯间和楼道间的采光通风条件较差。对该方面要求较高的置业者建议谨慎考虑。内部配套
小区内有小型便利超市,可基本满足业主日常生活购物需求。配建有老年活动中心、儿童游乐设施等,基本满足小区老人和小孩的日常休闲需求。小区停车
小区设有地下车库,停车位较充足。在售户型分布
共2套
在售房源
3房2厅0厨2卫-1套
4房2厅0厨2卫-1套
周边环境
小区周边配套比较齐全,生活便利。商业方面,约1公里范围内有天虹、大润发、星河CoCo等综合商场。教育方面,小区周边有淡水第六小学和中山中学、崇雅中学。交通方面,小区近开城大道,自驾出行方便。
周边配套
商业
小区周边商业配套较为完善,有星河coco购物广场和天虹、大润发等,也有小型便利店,日常生活中的一日三餐、生活物资补充都能在附近解决。
天虹、大润发、星河Coco购物中心、万达广场、灿邦商业广场等。
天虹和大润发商圈。
交通
小区旁有金碧雅苑公交站,有多趟公交线路经过,小区距惠州南高铁站约1公里,从近旁的开城大道驾车约5公里可至深圳坪山。
医疗
小区近惠州第六人民医院,仅约500米,可满足小区居民日常的医疗需求。距小区4公里范围还有一家三甲医院惠亚医院。教育
距小区约300米有一所春天幼儿园,小区划片小学为淡水第六小学,划片初中为中山中学和崇雅中学。(请以官方信息为准)
- 幼儿园春天幼儿园是一所小型幼儿园,有10个教学班及亲子班,入学条件:本小区业主子女可报名申请入读。(请以官方信息为准)
- 小学淡水第六小学,占地面积约2万平方米,建筑面积约15600平方米,绿化面积约9500平方米。入学条件:本小区业主子女可报名申请入读。(请以官方信息为准)
- 初中惠阳中山中学,是一所公立寄宿学校,学校占地面积约81000平方米,建筑面积约72000平方米。入学条件:本小区业主子女可报名申请入读。(请以官方信息为准)
公共生活
小区周边公共生活配套丰富,附近有淡澳河景观带,约一公里范围有亚公顶森林公园,风田水库等,都是片区居民休闲娱乐的好场所。嫌恶设施
该小区附近没有嫌恶设施。治安情况
小区设置有警务室,小区内部及周边治安状况整体不错,鲜少有治安事件发生。周边社群氛围
周边多是成熟社区,住户大多是本地居民和行政机关工作人员,居住氛围浓厚。片区特色文化
片区比较普通,没有明显特色文化。交易价值
推荐人群
适合重视教育配套、家庭成员多的置业者。立即查看完整小区手册
温馨提示:1.文中价格、贷款、税费等信息,如有变化请以实际交易情况为准。文中所涉及装修情况、标准请以合同为准。
2.文中的距离信息均来自于百度地图测距,与实际情况可能有偏差,仅供参考。
3.文中关于绿化率、得房率、容积率等信息来自于编辑实勘,通过物业介绍、房产证等渠道获取。因时间变化,与实际情况可能有偏差,仅供参考。
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5.文中的面积指的是建筑面积。
6.本文中所有学校信息均来自于当地教育局官网。
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